ความรู้ทั่วไปของผู้สูงอายุ ๒๓ ชั่วโมง
การเปลี่ยนแปลงในผู้สูงอายุ ด้านร่างกาย จิตใจ และสังคมเศรษฐกิจ
อาหารและโกชนาการ, การออกกำลังกาย, กิจกรรมนันกนาการ, กายภาพบำบัด
1.1 อาหารและโภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ
1.2 การออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ
1.3 การส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ
1.4 การจัดกิจกรรมนันทนาการและการชะลอความเสื่อม
1.5 การจัดสภาพแวดล้อม
1.6 การใช้ภูมิปัญญาไทยและการแพทย์ทางเลือก ในการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ (การนวด การประคบ การอบสมุนไพร)
1.1 การดูแลอุบัติเหตุที่พบบ่อย
1.2 การประเมินภาวะวิกฤต
1.3 การช่วยชีวิตการใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจอัตโนมัติ(AED)
1.4 การห้ามเลือด
1.5 การปฐมพยาบาลเมื่อกระดูกหักก่อนส่งต่อ
1.6 การส่งต่อและขอรับคำปรึกษาแหล่งให้ความช่วยเหลือ (แหล่งเบอร์ที่ควรรู้)
1.1 โรคเรื้อรังที่พบบ่อย (ข้อเข่าเสื่อม โรคเรื้อรังที่ไม่ติดต่อ)
1.2 กลุ่มอาการผู้สูงอายุ (ภาวะสมองเสื่อม โรคตา ซึมเศร้า นอนไม่หลับ)
1.3 ภาวะกลั้นปัสสาวะไม่อยู่ (Incontinence)
1.4 ภาวะเสี่ยงต่อการหกล้ม (Fall)
1.2 การดูแลตนเอง
1.3 บทบาทผู้ดูแล
1.4 จริยธรรมผู้ดูแล
1.5 กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับผู้ดูแล (แรงงาน), ผู้สูงอายุ และพระราชบัญญัติสถานประกอบการเพื่อสุขภาพ พ.ศ. 2559
1.2 ทักษะด้านการใช้ดิจิตอลพื้นฐาน (คอมพิวเตอร์ แอพพลิเคชั่น) ทักษะการสืบค้นข้อมูล
Throughout the theoretical training, students will also undergo assessments and skill-based evaluations to develop and strengthen essential nursing skills, ensuring readiness and confidence before entering real clinical practice.
During the practical training, students will apply the knowledge gained from theoretical studies to real-world settings, developing practical skills, competence, and professional confidence. Clinical practice will rotate through various departments within hospitals and healthcare facilities.
1. Community Health Check Services
Providing basic health screening services to communities and collaborating organizations.
2. Volunteer and Community Service Activities
Participating in volunteer work and community service during important festivals and events.
3. Collaboration with Public and Private Organizations
Coordinating with government and private sectors to provide educational guidance and continuing education opportunities for students at all levels.
4. Community Development and Donations
Supporting community development by donating supplies to foundations or schools in remote areas on a regular basis
(at least 4 community service activities per academic year).
5. Institutional Cooperation and Social Support Activities, such as:
• Hosting educational study visits from interested schools
• Encouraging student participation in charitable and public health activities, including mini-marathons, blood donation campaigns, and blood pressure screening services at public events
Understanding physical, psychological, and socio-economic changes in older adults
• Relevant Laws and Regulations
Rights, welfare, and legal protections for the elderly
• Health Promotion for the Elderly
Nutrition and diet, exercise, recreational activities, and physical therapy
• Vital Signs Measurement and Health Documentation
• Safe Patient Transfer and Mobility Assistance
Including the use of walking aids and assistive devices
• Medication Administration
Principles of safe medication use (7 Rights of Medication Administration – 7R)
• Infection Prevention and Control
Including COVID-19 prevention and control measures
• Care for Dependent and Bedridden Patients
• Meal Preparation and Tube Feeding (Enteral Feeding)
• Oxygen Therapy, Nebulization, and Chest Physiotherapy
• Suctioning Techniques
• Urinary Catheter Care
• Pressure Injury (Pressure Ulcer) Prevention and Care
• Patient Positioning and Turning Techniques
• Palliative Care and End-of-Life Care
Including advance directives and living wills
• Emergency Assessment and Life-Saving Skills
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) and Automated External Defibrillator (AED) use
• Basic First Aid and Patient Referral Procedures
• Common Chronic Diseases and Geriatric Syndromes
Common health problems in older adults
• Caregiver-Related Laws and the Health Establishment Act B.E. 2559 (2016)
• Language and Communication Skills
Including medical and technical terminology
• Use of Basic Applications for Elderly Care
Graduates can work in both public and private healthcare sectors, including:
• Public and private hospitals
• Dental clinics
• Medical clinics and dialysis centers
• Aesthetic and cosmetic clinics
• Elderly care centers and nursing homes
Possible job positions include:
• Nursing Assistant
• Pharmacy Assistant (in hospitals and drugstores)
• Medical Laboratory Assistant
• Assistant in aesthetic or cosmetic clinics
• Dental Assistant
• Healthcare service companies
• Elderly care center staff
• Home care caregiver / private patient sitter
สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
Download Course
1.1 สถานการณ์ผู้สูงอายุ
1.2 การเปลี่ยนแปลงในผู้สูงอายุ
1.3 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาเบื้องต้น
1.4 สิทธิและสวัสดิการสำหรับผู้สูงอายุ
1.5 เจตคติต่อผู้สูงอายุในทุกมิติ
1.6 การอยู่ร่วมกันและความ
การส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ๔๖ ชั่วโมง
อาหารและโกชนาการ, การออกกำลังกาย, กิจกรรมนันกนาการ, กายภาพบำบัด1.1 อาหารและโภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ
1.2 การออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ
1.3 การส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ
1.4 การจัดกิจกรรมนันทนาการและการชะลอความเสื่อม
1.5 การจัดสภาพแวดล้อม
1.6 การใช้ภูมิปัญญาไทยและการแพทย์ทางเลือก ในการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ (การนวด การประคบ การอบสมุนไพร)
การประเมินภาวะวิกฤตการช่วยชีวิตการปฐมพยาบาลและการส่งต่อ ๑๙ ชั่วโมง
1.1 การดูแลอุบัติเหตุที่พบบ่อย1.2 การประเมินภาวะวิกฤต
1.3 การช่วยชีวิตการใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจอัตโนมัติ(AED)
1.4 การห้ามเลือด
1.5 การปฐมพยาบาลเมื่อกระดูกหักก่อนส่งต่อ
1.6 การส่งต่อและขอรับคำปรึกษาแหล่งให้ความช่วยเหลือ (แหล่งเบอร์ที่ควรรู้)
โรคกลุ่มอาการและปัญหาที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ ๑๐ ชั่วโมง
1.1 โรคเรื้อรังที่พบบ่อย (ข้อเข่าเสื่อม โรคเรื้อรังที่ไม่ติดต่อ)1.2 กลุ่มอาการผู้สูงอายุ (ภาวะสมองเสื่อม โรคตา ซึมเศร้า นอนไม่หลับ)
1.3 ภาวะกลั้นปัสสาวะไม่อยู่ (Incontinence)
1.4 ภาวะเสี่ยงต่อการหกล้ม (Fall)
แนวคิดเกี่ยวกับผู้ดูแล ๑๑ ชั่วโมง
1.1 การจัดการความเครียดของผู้ดูแล(การดูแลทดแทน/การป้องกันการกระทำความรุนแรงในครอบครัว)1.2 การดูแลตนเอง
1.3 บทบาทผู้ดูแล
1.4 จริยธรรมผู้ดูแล
1.5 กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับผู้ดูแล (แรงงาน), ผู้สูงอายุ และพระราชบัญญัติสถานประกอบการเพื่อสุขภาพ พ.ศ. 2559
การฝึกทักษะอาชีพ ด้านภาษา และคอมพิวเตอร์ ๑๓ ชั่วโมง
1.1 ทักษะทางภาษา (คำศัพท์เทคนิคเฉพาะ การสื่อสารเบื้องต้นเกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุ)1.2 ทักษะด้านการใช้ดิจิตอลพื้นฐาน (คอมพิวเตอร์ แอพพลิเคชั่น) ทักษะการสืบค้นข้อมูล
Theoretical Training 200 Hours of Theoretical Study
Students will complete 200 hours of theoretical instruction taught by experienced professional nursing instructors with specialized expertise. The program covers fundamental nursing principles, patient care, elderly care, and pediatric care.Throughout the theoretical training, students will also undergo assessments and skill-based evaluations to develop and strengthen essential nursing skills, ensuring readiness and confidence before entering real clinical practice.
Practical Training 220 Hours of Practical Training
Students will complete 220 hours of hands-on clinical practice in hospitals or healthcare facilities. Training locations may be selected in Chiang Mai Province, other provinces, or Bangkok.During the practical training, students will apply the knowledge gained from theoretical studies to real-world settings, developing practical skills, competence, and professional confidence. Clinical practice will rotate through various departments within hospitals and healthcare facilities.
Extracurricular and Community Activities
In addition to academic instruction, the institution actively promotes community engagement and social responsibility through the following activities:1. Community Health Check Services
Providing basic health screening services to communities and collaborating organizations.
2. Volunteer and Community Service Activities
Participating in volunteer work and community service during important festivals and events.
3. Collaboration with Public and Private Organizations
Coordinating with government and private sectors to provide educational guidance and continuing education opportunities for students at all levels.
4. Community Development and Donations
Supporting community development by donating supplies to foundations or schools in remote areas on a regular basis
(at least 4 community service activities per academic year).
5. Institutional Cooperation and Social Support Activities, such as:
• Hosting educational study visits from interested schools
• Encouraging student participation in charitable and public health activities, including mini-marathons, blood donation campaigns, and blood pressure screening services at public events
Course Content Elderly Caregiver Training Program – 420 Hours
• Fundamentals of AgingUnderstanding physical, psychological, and socio-economic changes in older adults
• Relevant Laws and Regulations
Rights, welfare, and legal protections for the elderly
• Health Promotion for the Elderly
Nutrition and diet, exercise, recreational activities, and physical therapy
• Vital Signs Measurement and Health Documentation
• Safe Patient Transfer and Mobility Assistance
Including the use of walking aids and assistive devices
• Medication Administration
Principles of safe medication use (7 Rights of Medication Administration – 7R)
• Infection Prevention and Control
Including COVID-19 prevention and control measures
• Care for Dependent and Bedridden Patients
• Meal Preparation and Tube Feeding (Enteral Feeding)
• Oxygen Therapy, Nebulization, and Chest Physiotherapy
• Suctioning Techniques
• Urinary Catheter Care
• Pressure Injury (Pressure Ulcer) Prevention and Care
• Patient Positioning and Turning Techniques
• Palliative Care and End-of-Life Care
Including advance directives and living wills
• Emergency Assessment and Life-Saving Skills
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) and Automated External Defibrillator (AED) use
• Basic First Aid and Patient Referral Procedures
• Common Chronic Diseases and Geriatric Syndromes
Common health problems in older adults
• Caregiver-Related Laws and the Health Establishment Act B.E. 2559 (2016)
• Language and Communication Skills
Including medical and technical terminology
• Use of Basic Applications for Elderly Care
Frequently Asked Questions (FAQ)
Nursing Assistant Program What career opportunities are available after graduation?Graduates can work in both public and private healthcare sectors, including:
• Public and private hospitals
• Dental clinics
• Medical clinics and dialysis centers
• Aesthetic and cosmetic clinics
• Elderly care centers and nursing homes
Possible job positions include:
• Nursing Assistant
• Pharmacy Assistant (in hospitals and drugstores)
• Medical Laboratory Assistant
• Assistant in aesthetic or cosmetic clinics
• Dental Assistant
• Healthcare service companies
• Elderly care center staff
• Home care caregiver / private patient sitter
สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
Download Course